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PMI腦力課程學習目標 2010/5/19
 
 

 

利用低、中年級課業壓力尚無太大時,培養孩子最重要的五大學習關鍵 

 

l   心無旁騖的學習專注力

     利用這三大系列的安排操作,加強特徵尋找、分析線索、專注力、細心度訓練,

     進而養成細心的習慣,大大降低學習過程中的錯誤率。

 

 

l   自主分析解決問題

     針對自主能力分析解決問題提升,PMI設計了各式題型,培養在面對新挑戰時,
     有自行
決多角化問題的能力。

 

l   主動積極面對問題

     教導孩子在操作過程錯誤中,學習思考推理、計劃組合,並從中吸取經驗,
     累積失敗的經
驗,轉換為成功的墊腳石。建立孩子耐心與毅力,養成不怕難
     的習慣。

 

 

l   具像與想像的聯結能力

     以抽象的數學聯結成具體的空間意象,由繁化簡,激發孩子的想像力與創造力。


 

l   條理分明的邏輯觀念

    透過 PMI 腦力開發的十二大系列, 練習邏輯推理、按部就班、有步驟的
 處理事務,
及訓練反應的靈敏度,使孩子有自己的思考邏輯模式,讓孩子
 成為團體中獨一無二的佼佼者。
 

 
 
 
 
 
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